Gramática

La gramática no es una lista de tiempos verbales para memorizar: es un conjunto de reglas operadoras. Cada regla maneja un tipo específico de oración. Aprende qué regla aplica y la oración se construye sola.

Nota para hispanohablantes: Cada "regla" aquí es un verbo auxiliar que "maneja" un tipo de oración. La clave es identificar qué verbo auxiliar corresponde a tu oración según su significado. Cada regla tiene su propia forma de hacer negaciones, preguntas y preguntas negativas.

rule Reglas de gramática (verbos auxiliares)

Expresa estados, identidad o condición: "ser/estar" en presente y pasado.

am · is · are · was · were

Presente I AM · He/She/It IS · You/We/They ARE soy/estoy · es/está · somos/estamos

Pasado I/He/She/It WAS · You/We/They WERE era/estaba · era/estaba · eran/estaban

Afirmativa	Negativa	Pregunta	Pregunta negativa
Presente She IS happy.	She IS NOT happy.	IS she happy?	ISN'T she happy?
Pasado They WERE late.	They WERE NOT late.	WERE they late?	WEREN'T they late?

→ She is a teacher. — Ella es maestra.

→ He was tired. — Él estaba cansado.

→ Aren't you cold? — ¿No tienes frío?

AM NOT = AIN'T · IS NOT = ISN'T · ARE NOT = AREN'T · WAS NOT = WASN'T · WERE NOT = WEREN'T

Nota: Úsalo SOLO cuando tu oración tiene un 'ser o estar' al lado del pronombre. Si no hay 'ser o estar', estás en otra regla. El 'NOT' siempre va después de la regla: IS NOT, ARE NOT, WAS NOT.

DO / DOES

Maneja todos los verbos comunes: cualquier verbo que no sea BE ni HAVE como auxiliar.

do · does · did

Afirmativa	Negativa	Pregunta	Pregunta negativa
She WORKS here. (DO invisible)	She DOESN'T work here.	DOES she work here?	DOESN'T she work here?
They PLAYED well. (DID invisible)	They DIDN'T play well.	DID they play well?	DIDN'T they play well?

→ My friend works here. — Mi amigo trabaja aquí.

→ Do you study English? — ¿Estudias inglés?

→ She doesn't know. — Ella no sabe.

DO NOT = DON'T · DOES NOT = DOESN'T · DID NOT = DIDN'T

Nota: Esta regla maneja TODOS los verbos comunes (correr, comer, estudiar, trabajar...). Es INVISIBLE en la afirmación: el verbo aparece solo. Solo aparece en negación y pregunta. DO = I/You/We/They · DOES = He/She/It · DID = todos en pasado.

HAVE / HAS

Tiene dos significados: TENER como verbo común y HABER para los tiempos perfectos.

have · has · had

Afirmativa	Negativa	Pregunta	Pregunta negativa
I HAVE SLEPT. (perfect)	I HAVEN'T slept.	HAVE I slept?	HAVEN'T I slept?
She HAS EATEN. (perfect)	She HASN'T eaten.	HAS she eaten?	HASN'T she eaten?

→ I have lived here for 3 years. — He vivido aquí 3 años.

→ She has to work. → Does she have to work? — Ella tiene que trabajar. → ¿Tiene que trabajar?

→ She had studied. vs. She has studied. — Ella había estudiado. vs. Ella ha estudiado.

HAVE NOT = HAVEN'T · HAS NOT = HASN'T · HAD NOT = HADN'T

Nota: Tiene dos significados: TENER y HABER. Cuando es TENER, es verbo común y lo maneja DO/DOES. Cuando es HABER, lo maneja HAVE/HAS. HAD = pasado de ambos.

WILL

Futuro con certeza: intención fuerte, promesa o seguridad absoluta.

will · won't

Afirmativa	Negativa	Pregunta	Pregunta negativa
I WILL call you.	I WON'T call you.	WILL you call?	WON'T you call?

→ I will call you later. — De hecho que te llamo más tarde.

→ He won't come today. — Fijo que no viene hoy.

→ Won't you help me? — ¿En serio no me vas a ayudar?

WILL NOT = WON'T

Nota: No lo traduzcas solo como '-ré'. Úsalo cuando eres 100% seguro: 'fijo que', 'de hecho que', 'en serio que'. Es dar tu palabra.

GOING TO

Plan futuro ya decidido, sin énfasis. WAS/WERE GOING TO = plan frustrado: algo estaba planeado pero no ocurrió.

is/am/are going to · was/were going to

Afirmativa	Negativa	Pregunta	Pregunta negativa
She IS GOING TO work.	She ISN'T going to work.	IS she going to work?	ISN'T she going to work?
He WAS GOING TO call. (frustrated)	He WASN'T going to call.	WAS he going to call?	WASN'T he going to call?

→ We are going to move next month. — Nos vamos a mudar el próximo mes.

→ She was going to call you. — Ella te iba a llamar. (pero no lo hizo)

→ Is he going to travel? — ¿Él va a viajar?

Preguntas y negaciones siempre se hacen con BE (is/are/was/were)

Nota: Solo menciona el futuro sin énfasis: es el plan ya organizado. GOING TO siempre necesita BE: IS/AM/ARE going to o WAS/WERE going to. WAS/WERE GOING TO = futuro frustrado.

WOULD

Condicional: lo que pasaría con una condición explícita o implícita.

would · wouldn't

Afirmativa	Negativa	Pregunta	Pregunta negativa
She WOULD listen.	She WOULDN'T listen.	WOULD she listen?	WOULDN'T she listen?

→ She would listen to you (if you explained). — Ella te escucharía (si le explicaras).

→ They wouldn't understand. — Ellos no entenderían.

→ Would you help me? — ¿Me ayudarías?

WOULD NOT = WOULDN'T

Nota: Expresa lo que alguien haría en una condición. Siempre hay una condición implícita o explícita (si..., if...). También sirve para peticiones muy educadas.

SHOULD

Recomendación fuerte u obligación moral, pero con libre decisión.

should · shouldn't

Afirmativa	Negativa	Pregunta	Pregunta negativa
You SHOULD study.	You SHOULDN'T skip it.	SHOULD she study?	SHOULDN'T she study?

→ They should come with you. — Ellos deberían venir contigo.

→ She shouldn't stop studying. — Ella no debería dejar de estudiar.

→ Shouldn't he work harder? — ¿No debería esforzarse más?

SHOULD NOT = SHOULDN'T

Nota: 'Debería' no es una orden. La persona puede no hacerlo, pero si no lo hace habrá consecuencias. Es una recomendación fuerte o compromiso moral.

COULD

Pasado y condicional de CAN: habilidad pasada, petición educada o posibilidad.

could · couldn't

Afirmativa	Negativa	Pregunta	Pregunta negativa
She COULD help.	She COULDN'T help.	COULD she help?	COULDN'T she help?

→ She couldn't come yesterday. — Ella no pudo venir ayer.

→ Could you call me tomorrow? — ¿Podrías llamarme mañana?

→ I could help you (if you asked). — Yo podría ayudarte (si me lo pidieras).

COULD NOT = COULDN'T

Nota: 'Podría, podía, pudo' es el pasado y condicional de CAN. Úsalo para habilidad en el pasado o peticiones educadas.

CAN / BE ABLE TO

CAN = decisión o voluntad personal. BE ABLE TO = capacidad física o situacional.

can · can't · be able to

Afirmativa	Negativa	Pregunta	Pregunta negativa
I CAN help.	I CAN'T help.	CAN you help?	CAN'T you help?
I AM ABLE TO work.	I AM NOT ABLE TO work.	Are you able to work?

→ I can't work like this! — ¡No puedo trabajar así! (No quiero / no me da la gana)

→ I am not able to work like this. — No puedo trabajar así. (Estoy físicamente incapacitado)

→ Are you going to be able to come? — ¿Vas a poder venir? (¿Estarás en condiciones?)

CAN NOT = CAN'T

Nota: CAN = puedo porque quiero o decido hacerlo. BE ABLE TO = puedo porque estoy físicamente o situacionalmente habilitado.

MAY

Probabilidad 50/50 o petición formal de permiso.

may · may not

Afirmativa	Negativa	Pregunta	Pregunta negativa
They MAY call.	They MAY NOT call.	MAY I come in?	—

→ They may call you tomorrow. — Talvez te llamen mañana. (50/50)

→ We may not come tonight. — Quizás no vengamos esta noche.

→ May I come in? — ¿Me permite entrar? (muy formal)

MAY NOT (no contraction)

Nota: Dos usos: probabilidad 50/50 ('talvez, quizás') o permiso formal ('May I...?'). Es más educado que CAN I...?

MUST

Obligación fuerte con consecuencias si no se cumple. También se usa para deducción lógica.

must · must not

Afirmativa	Negativa	Pregunta	Pregunta negativa
You MUST study.	You MUST NOT skip it. (prohibition)	—	—

→ You must study for the exam tomorrow. — Debes estudiar para el examen mañana.

→ She must not stop studying. — Ella no debe dejar de estudiar.

→ He must be tired. (deduction) — Debe estar cansado. (deducción lógica)

MUST NOT = MUSTN'T (prohibition, stronger than SHOULD NOT)

Nota: Deber imprescindible: no es una orden personal, es una norma. Si no se cumple, hay consecuencias. Para el pasado usa HAD TO.

error Errores comunes para corregir

✗ I am agree with you.

✓ I agree with you.

"Agree" es un verbo común → lo maneja DO. No hay "ser o estar" en la oración.

✗ She don't know the answer.

✓ She doesn't know the answer.

He/She/It usa DOES, no DO. Negativo: DOESN'T.

✗ I have went to the market.

✓ I have gone to the market.

HAVE + participio pasado (gone, eaten, slept). "Went" es pasado simple, no participio.

✗ Yesterday I have seen him.

✓ Yesterday I saw him.

"Yesterday" indica tiempo pasado específico → usa DO/DID (pasado simple), no HAVE.

✗ He is more taller than her.

✓ He is taller than her.

Con adjetivos cortos + "-er": solo usa el comparativo. "More" es para adjetivos largos.

article Artículos: a, an, the

Artículo	Uso	Ejemplo
a	Primera mención, singular, sonido consonante	I saw a cat.
an	Primera mención, singular, sonido vocal	She ate an apple.
the	Cosas específicas, ya conocidas o únicas	The cat is on the roof.
(ninguno)	Ideas generales, plurales o sustantivos incontables	Dogs are loyal animals.

Nota: En inglés no existe "un/una" para cosas ya conocidas — eso siempre es "the". Y no existe artículo para generalizaciones ("Dogs are loyal", no "The dogs are loyal" como generalización).

record_voice_over Por qué esto ayuda a hablar

Cuando sabes qué regla maneja tu oración, dejas de adivinar la estructura en medio de la conversación. Primero identificas el verbo auxiliar y luego el resto de la oración sigue de forma automática. Escribe cinco oraciones con cada regla todos los días durante una semana. Después nota cómo empiezan a salir con más naturalidad cuando hablas.

Pon esto en práctica: habla con una IA que te corrige en tiempo real.

Practicar hablando open_in_new